7月1日下午，我院”知行论坛”第三期在教师教育图书馆108会议室进行，院教师霍艳芳以《课程思政混合式教学模式的设计与实施》为题做了经验分享。副院长韩丕国主持会议。

霍艳芳从混合式课程设计理念的更新、课程建设的准备工作、课程设计与实施的案例分析、课程反思四个方面，以10分钟微型课为单位，将知识点重新进行线上和线下的分解与重构，并针对每个知识点进行脚本设计，以可视化、可操作的形式实现教学资源的制作，以金课高阶性、创新性、挑战度“两性一度”的标准串起教学环节、立足双师指导以强化理论学习和教学实践之间的有效衔接。以《学前儿童道德认知》作为例，详细讲解了如何将爱国元素融入专业课程，实现课程思政。

整个报告兼具专业性、思想性，生动有趣，循序渐进的展现了思政混合式课堂“因事而化、因时而进、因势而新”的勃勃生机，让所有老师受益匪浅。