学前教育专业（专科）培养方案

一、培养目标：

本专业培养具有现代教育观念，掌握学前教育基本理论及主要教学手段、方法和技能，具备良好的职业道德和职业素养，适应学前教育改革发展需要的高素质的在托幼机构从事保育、教育和研究工作的教师、学前教育行政管理人员和其他相关机构的教学、研究人才。

二、培养标准：

本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受幼儿教育技能的基本训练，具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和高度的事业心、责任感，热爱教育事业。

2、掌握系统、扎实的学前教育专业基础知识、基本理论和基本技能。

3、具有较强的在托幼机构进行保育、教育和科研的能力。

4、初步掌握一门外语，具有一定的计算机应用能力。

5、达到大学生体育锻炼标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。

6、熟悉国家和地方学前教育方针、政策和法规，了解学前教育理论的发展动态。

三、主干学科：

教育学、心理学

四、主要课程：

教育学、学前教育学、心理学、学前心理学、学前卫生学、学前教育科研方法、学前教育史、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园管理学、音乐、舞蹈、美术、教师口语、书法。

五、学科门类及修业年限

1、科门类：教育学 2、修业年限：3年

3、总学时：2286 4、总学分：121